Biện pháp tu từ là biện pháp nghệ thuật hay được sử dụng trong các tác phẩm văn thơ nổi tiếng. Hiểu được chúng sẽ giúp các em có thể vận dụng vào các bài phân tích làm bài văn trở nên hay và sinh động hơn. Bởi vậy, cùng VUIHOC tham khảo Soạn bài thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối sách kết nối tri thức 11 nhé!
Soạn bài thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối
1. Câu 1 trang 20 SGK Văn 11/2 Kết nối tri thức
Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ lặp cấu trúc có trong những đoạn thơ dưới đây (trích tác phẩm Truyện Kiều):
Phương pháp giải:
Dựa vào phần lý thuyết để có thể trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Biện pháp tu từ lặp cấu trúc là “buồn trông…”
→ Qua đó tác giả muốn nhấn mạnh về cảm xúc chán chường, mong ngóng và chờ đợi của Thúy Kiều ở lầu Ngưng Bích. Nàng luôn mong ngóng có ngày được thoát ra khỏi nơi đây nhưng không biết bao giờ mới có thể ra được bởi vậy cứ buồn rầu mà nhìn cảnh vật. Ngoài ra, điệp ngữ còn có tác dụng giúp tạo nhịp điệu cho câu thơ, tác động mạnh đến cảm xúc của người đọc.
b. Biện pháp tu từ là lặp từ “khi”, “sao”, “mình”
→ Tác giả muốn nhấn mạnh về sự chán chường và bẽ bàng trước hoàn cảnh của chính mình mà nhân vật trữ tình thể hiện. Cuộc đời của nàng vốn đã rất bất hạnh, giờ đây nhìn lại nàng lại thấy mình thực sự thảm hại, như ngọc nát đá tan.
c. Biện pháp tu từ lặp cấu trúc là “đã cho… đã đày…”
→ Qua biện pháp lặp, tác giả muốn nhấn mạnh về sự bạc mệnh của những người tài hoa ở trong xã hội cũ. Tạo hóa đã ban tặng cho họ tài năng hơn người và cũng khiến cho họ khổ hơn người, tài năng và cuộc đời của họ dường như đánh đố nhau làm cho người đọc nghe không khỏi xót xa cho số phận vô cùng bất hạnh của họ.
2. Câu 2 trang 21 SGK Văn 11/2 Kết nối tri thức
Xác định và phân tích về tác dụng của biện pháp tu từ đối ở trong những đoạn thơ dưới đây (trích trong tác phẩm Truyện Kiều).
Phương pháp giải:
Đọc kỹ phần lý thuyết về biện pháp tu từ đối để có thể trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
a. Biện pháp tu từ: đối trong một cặp câu đó là “Tình trong như đã mặt ngoài còn e”, “Chập chờn cơn tỉnh cơn mê”, “Khách đà lên ngựa người còn ghé theo”.
→ Việc sử dụng những cặp đối trong cùng một câu như thế giúp tác giả dễ dàng tái hiện lại cuộc gặp gỡ định mệnh giữa Kim Kiều ở trong Truyện Kiều. Đồng thời, nó cũng giúp làm nổi bật tình cảm của hai người đối với nhau, dù cả hai đều mến mộ nhau nhưng đều tỏ ra rất e ngại và thẹn thùng.
b. Biện pháp tu từ đó là: đối vế câu “Một mình nương ngọn đèn khuya/ Áo đầm giọt lệ tóc se mái sầu”, “Phận dầu dầu vậy cũng dầu/ Xót lòng đeo đẳng bấy lâu một lời!”…
→ Nhấn mạnh về sự cô đơn và lẻ loi của nhân vật trữ tình ở trong đêm. Dường như nàng đang bầu bạn với ngọn đèn khuya, cảm thấy cô đơn, buồn bã và mong chờ vào một điều gì đó, rồi lại thấy tự thương cho chính bản thân mình.
c. Biện pháp tu từ đó là đối trong một cặp câu “Nửa in gối chiếc/ nửa soi dặm đường”
→ Việc sử dụng biện pháp tu từ đối là để nhấn mạnh sự cô đơn của nhân vật trữ tình chỉ có trăng để làm bạn và làm tri kỷ. Đồng thời, biện pháp đối như thế giúp cho lời thơ trở nên cân xứng và câu văn thêm phần hài hòa và thu hút người đọc hơn.
Hy vọng sau khi tham khảo Soạn bài thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối, các em có thể nắm rő chức năng và cách dùng của các biện pháp tu từ này. Từ đó tự áp dụng vào những bài văn hoặc bài phân tích của mình sao cho hiệu quả. Ngoài ra, để học thêm những bài soạn khác thuộc chương trình ngữ văn 11 hoặc kể cả những môn học khác, các em nhanh tay truy cập vào website vuihoc.vn để có thể đăng ký khoá học của VUIHOC và tiếp thu kiến thức cùng các thầy cô ngay nhé!
Nguồn:
